Guang'an Vocational & Technical College | الجامعات الصينية

تأسست الكلية في عام 1906 باسم كلية Yuexiu للبنات. تشين ليانشي ودنغ هويزونغ، الشخصيتان النموذجيتان لـ "المرأة العجوز ذات السلاحين" في أسطورة البطل الثوري الشهير "ريد روك"، كلاهما تخرجا من هذه الكلية. في عام 2004، وبموافقة الحكومة الشعبية لمقاطعة سيتشوان، تمت ترقية كلية يويتشي نورمال في مقاطعة سيتشوان بشكل مستقل. وفي عام 2009، اجتازت الكلية تقييم تدريب الموظفين من قبل وزارة التربية والتعليم. في عام 2011، وقعت إدارة التعليم في مقاطعة سيتشوان والحكومة الشعبية لبلدية قوانغان اتفاقية لبناء الكلية. وفي العام نفسه، وقعت وزارة التعليم والحكومة الشعبية لمقاطعة سيتشوان اتفاقية لبناء "منطقة تجريبية لإصلاح وتطوير التعليم في غوانغ آن"، وهو مشروع مهم لدعم تطوير الكليات. في يونيو 2014، تم دمج الكلية الفنية الصحية المهنية الثانوية لمنطقة قوانغآن في الكلية. في عام 2014، وافقت الحكومة الشعبية لمقاطعة سيتشوان على تعليق الكلية للعلامة التجارية لكلية جوانجان الفنية؛ في يناير 2016، تم إنشاء الكلية باعتبارها كلية مهنية نموذجية إقليمية في مقاطعة سيتشوان. وفي ديسمبر 2020، تم إنشاء الكلية باعتبارها كلية مهنية عليا عالية الجودة في مقاطعة سيتشوان. في ديسمبر 2021، نجحت الكلية في إنشاء كلية مهنية عليا رفيعة المستوى ووحدة بناء جماعية مهنية رفيعة المستوى في مقاطعة سيتشوان.

في الوقت الحاضر، تضم الكلية أربعة فروع جامعية، هي Binjiang وQianqian وKuige و يويتشي، تغطي مساحة إجمالية تزيد عن 1700 مو، بمساحة بناء إجمالية تزيد عن 450000 متر مربع. القيمة الإجمالية لمعدات التدريس والبحث أكثر من 106 مليون يوان. مجهزة بمعهد التصنيع الذكي وهندسة السيارات وكلية التعليم ما قبل الجامعي وكلية الهندسة المدنية وكلية الإدارة الاقتصادية وكلية الهندسة الإلكترونية والمعلومات وكلية الطب وكلية المعلمين وكلية الآداب وكلية الماركسية ومعهد المواد الجديدة والهندسة الكيميائية التابع لمعهد التعليم الدولي و11 كلية ثانوية أخرى، وهناك 42 تخصصًا مهنيًا عاليًا، وهناك أكثر من 17000 طالب جامعي بدوام كامل؛

درست الكلية روح المؤتمر الوطني التاسع عشر للحزب الشيوعي الصيني ونشرتها ونفذتها بشكل كامل، ومارست القيم الاشتراكية الأساسية بشكل كامل، والتزمت بالابتكار والتحول والتنمية، وعمقت الإصلاح المؤسسي. وسنسعى جاهدين إلى رفع مستوى التنمية الاقتصادية والاجتماعية في المجالات الخدمية. استكشفت الكلية بنشاط إصلاح الملكية المختلطة، وقدمت رأس المال الاجتماعي لبناء كلية الطب، واستثمرت أكثر من مليار يوان لبناء المستشفى التابع للكلية.

تتقاطع الخدمات القائمة على الكلية مع البناء الاقتصادي المحلي وطلب الأشخاص الموهبين، وتصر على الاندماج، بين التعاون في الإنتاج والتعليم، مع مجموعة التعليم المهني "النفايات" كمنصة، وتنفيذ الارتباط الرباعي "الحكومة، النقل، المؤسسة، الكلية"، على أساس الصناعة، الصناعة، الجمع بين المؤسسات، القابض عن طريق البريد، القدرة، الالتحام بالمناهج الدراسية، مع القاعدة، بناء المعلمين، آلية الأمن، تعزيز وتعزيز إصلاح أسلوب تدريب الموظفين باستمرار. بالتركيز على مفهوم البناء الاحترافي المتمثل في "تعميق الدلالة وبناء العلامة التجارية وتعزيز الخصائص"، تضع الكلية دائمًا البناء الاحترافي في المقام الأول وتقود بناء مشاريع أخرى. أصبحت الكلية قاعدة تدريب وطنية للمواهب ذات المهارات العالية، وقاعدة تدريب للمواهب ذات المهارات العالية في مقاطعة سيتشوان، وكلية تجريبية لنظام التدريب المهني الحديث من قبل وزارة التعليم، وكلية تجريبية للدفعة الأولى من شهادات مستوى المهارات المهنية 1+ X من قبل وزارة التعليم، ووحدة بناء للكليات المهنية العليا رفيعة المستوى في مقاطعة سيتشوان. مع الدعم المالي المركزي لقاعدة الممارسة التجريبية الرابعة (تكنولوجيا الهندسة المعمارية، وتطبيق التكنولوجيا الكيميائية، وتكنولوجيا تطبيقات السيارات وصيانتها، وتصميم الإعلانات وإنتاجها)، والعمود الفقري المهني لوزارة التعليم 2 (التعليم الصيني، والمحاسبة) قاعدة الممارسة الإنتاجية، وقاعدة الممارسة الإنتاجية لوزارة التعليم (المصنوعة من خدمة السيارات من نوع الانصهار)، وقاعدة الممارسة الإنتاجية لوزارة التعليم المهنية التجريبية الحديثة (تكنولوجيا التكامل الميكانيكي والكهربائي)، وقاعدة الممارسة الإنتاجية على مستوى المقاطعات (المكونات)، وقاعدة الممارسة الإنتاجية، والتصنيع، والتصنيع الحديث نظام المتدربين على مستوى المقاطعات التجريبي المهني 4 (تكنولوجيا التكامل الكهروميكانيكي، الروبوتات الصناعية، تكنولوجيا المسح الهندسي، إدارة السياحة)، العرض التوضيحي الاحترافي على مستوى المقاطعات 3 (التعليم ما قبل الجامعي، تكنولوجيا البناء، وإدارة السياحة)، المجموعة المهنية عالية المستوى على مستوى المقاطعات 2 (المجموعة الفنية للروبوتات الصناعية، مجموعة التعليم ما قبل الجامعي).

تعلق الكلية أهمية كبيرة على جودة تدريب المواهب لفترة طويلة، وتحسن بشكل شامل الجودة الشاملة للطلاب من خلال مشاريع مثل "بناء ثقافة الحرم الجامعي الأساسية وثلاثية الأبعاد وخمسة يوان". في السنوات الثلاث الماضية، فاز طلابنا بأكثر من 660 مسابقة مهارات وطنية وإقليمية، مثل مسابقة المهارات الوطنية لطلاب الكليات في الكليات المهنية العليا. لقد تم الاعتراف بخريجي الكلية والترحيب بهم من قبل المجتمع وأصحاب العمل. وفقا لمسح تتبع توظيف الخريجين الذي أجرته مؤسسة بحثية خارجية، فإن توظيف خريجي الجامعات أعلى من متوسط مستوى الجامعات المماثلة في البلاد من حيث "الارتباط المهني، والرضا عن الجامعة ومعدل الاستقرار". حصلت الكلية على لقب "وحدة التوظيف المتقدمة لخريجي الكليات" من قبل إدارة التعليم بمقاطعة سيتشوان.

تحت توجيه "يجب أن يوجه التعليم نحو التحديث والعالم والمستقبل"، تصر الكلية على فتح أبوابها أبوابها وتشغيل كلياتها. ومن خلال "الدخول والخروج"، تسعى الكلية جاهدة إلى تنفيذ التعاون والتبادل مع الجامعات الممتازة في الداخل والخارج. أرسلت الكلية أكثر من 100 معلم وطالب إلى ألمانيا وسنغافورة وكوريا الجنوبية ودول أخرى لمزيد من الدراسة، ودربت أكثر من 150 طالبًا من أكثر من 20 دولة؛ توفر الكلية مراكز اختبار HSK وHSKK وBCT وYCT للأصدقاء الأجانب. الكليات والكليات المهنية الحكومية، كلية هان قوه دونغ في كييل، ألمانيا، آسيا، كلية الموسيقى التايلاندية، كلية المدينة لكلية الهندسة اللوجستية لجيش التحرير الشعبي الصيني، كلية البترول الجنوبية الغربية، كلية هونان للعلوم والتكنولوجيا، كلية الجنوب الغربي للعلوم والتكنولوجيا، كلية سيتشوان العادية، كلية شيهوا العادية وغيرها من الكليات والجامعات لإقامة علاقات تعاون، يمكن تعيينها لقراءة طلابها الجامعيين ذوي الصلة، ويمكن للمؤهلين أن يرتفعوا فقط هذا مباشرة.

في المسار الطويل لإدارة الكلية، قامت الكلية بتدريب أكثر من 50000 من المواهب الفنية والعمود الفقري الصناعي للمجتمع، وقدمت مساهمات إيجابية في التنمية الاقتصادية والاجتماعية الإقليمية. عند الوقوف عند نقطة بداية تاريخية جديدة، ستلتزم الكلية بروح "العمل الجاد والامتنان والمسعى"، وتسريع تعزيز التنمية عالية الجودة، والسعي لبناء كلية مهنية وطنية من الدرجة الأولى وكلية مهنية جامعية.