

جامعة Chuxiong Normal هي كلية جامعية بدوام كامل في مقاطعة يوننان. في مايو 2001، وبموافقة وزارة التعليم، تم تأسيسها من خلال دمج كلية المعلمين Chuxiong وجامعة Chuxiong العادية للقوميات. يمكن إرجاع أصل إدارة المدرسة إلى مدرسة جينان العادية بالمقاطعة التي تأسست عام 1936. وهي مؤسسة للتعليم العالي ذات تقاليد ثورية مجيدة وخصائص مميزة للتعليم العادي. تقع المدرسة في مدينة تشوشيونغ، عاصمة ولاية ويتشو، مقاطعة يوننان، على بعد أكثر من 100 كيلومتر من كونمينغ، عاصمة مقاطعة يوننان، مع وسائل نقل مريحة وبيئة حرم جامعي جميلة.
في عام 2009، حصلت الجامعة على لقب "الوحدة الحضارية الوطنية" من قبل لجنة الحضارة المركزية، وفي عام 2014، تم إدراجها ضمن قائمة وحدة المشروع الوطني "مشروع إصلاح برنامج تدريب معلمي المدارس الابتدائية المتميز" من قبل وزارة التربية والتعليم. وفي عام 2015، تمت الموافقة عليها كجامعة رائدة للتحول الشامل الموجه نحو التطبيق وإصلاح الجامعات المحلية في مقاطعة يوننان. في عام 2016، تم اختيار "علم أصول التدريس" كمشروع بناء الانضباط من الدرجة الأولى (انضباط الهضبة) في مقاطعة يوننان. وفي العام نفسه، حصلت على اللقب الفخري لـ "المدرسة النموذجية للقيم الأساسية الاشتراكية" من قبل لجنة العمل بالجامعة التابعة للجنة الحزب لمقاطعة يوننان، وفي عام 2017، حصلت على لقب "الحرم الجامعي الوطني الحضاري" من قبل لجنة الحضارة المركزية. وفي نفس العام، تم منحها باعتبارها كلية عادية في مقاطعة يوننان بمؤهلات توظيف وتدريب الطلاب العاديين الممولين من القطاع العام. وفي عام 2018، نجحت في اجتياز امتحان وتقييم التدريس الجامعي لوزارة التربية والتعليم. في نفس العام، تمت الموافقة عليه كوحدة بناء لـ "مركز أبحاث التعليم الأخلاقي لمعلمي المدارس الابتدائية والثانوية في يوننان". في عام 2021، تم اختيارها كواحدة من المدرستين في مقاطعة يوننان مع مؤهل الالتحاق بالخطة الخاصة للمعلمين المحليين المتميزين. حتى الآن، تم تدريب أكثر من 70.000 خريج للمجتمع. منذ الخريجين الأوائل، فازت المدرسة بالجائزة الأولى لتقييم المسؤولية المستهدفة للتوظيف وريادة الأعمال لخريجي الجامعات في مقاطعة يوننان لمدة 12 عامًا متتالية، وفازت باللقب الفخري "التجمع المتقدم لتوظيف خريجي الجامعات" في مقاطعة يوننان لمدة 14 عامًا متتاليًا.
توظف الجامعة طلابًا جامعيين بدوام كامل من 25 مقاطعة (ذاتية الحكم) المناطق والبلديات الخاضعة مباشرة للحكومة المركزية)، مع 15407 طالبًا جامعيًا بدوام كامل في المدرسة. في الوقت الحاضر، هناك 10 كليات ثانوية تقدم 58 تخصصًا جامعيًا بدوام كامل، بما في ذلك 21 تخصصًا عاديًا، وتخصصًا واحدًا على المستوى الوطني، وموقع بناء متخصص من الدرجة الأولى على المستوى الوطني، و9 مواقع بناء متخصصة من الدرجة الأولى على مستوى المقاطعة، و5 تخصصات سائدة على مستوى المقاطعات. من حيث بناء الانضباط، هناك تخصص واحد من الدرجة الأولى (انضباط هضبة الفئة ب) في مقاطعة يوننان، ونظام رئيسي واحد له مزايا وخصائص في مقاطعة يوننان، وأربعة تخصصات لتنمية وبناء نقاط ترخيص درجة الماجستير على مستوى المقاطعة، وثمانية تخصصات رئيسية لها مزايا وخصائص على مستوى المدرسة. من حيث إنجازات التدريس، فازت المدرسة بالجائزة الثانية لإنجازات التدريس الوطنية، والجائزتين الأولتين لإنجازات التدريس على مستوى المقاطعات، و289 بندًا من 27 فئة من "مشاريع التدريس الجامعية" على مستوى المقاطعة أو أعلى، و107 جوائز وطنية و548 جائزة إقليمية للمسابقات المهنية للطلاب في مختلف التخصصات؛ فيما يتعلق ببناء المناهج الدراسية، هناك 7 دورات ممتازة على مستوى المقاطعات.
تلتزم الجامعة بفكرة تعزيز المدرسة بالمواهب، وتقدم بقوة المواهب عالية المستوى مثل القادة الأكاديميين والقادة الأكاديميين والفنيين والأطباء. يوجد 788 عضو هيئة تدريس في المدرسة، بما في ذلك 626 مدرسًا بدوام كامل، و79 أستاذًا، و185 أستاذًا مشاركًا، و64 طبيبًا، و445 ماجستيرًا، ومعلمًا نموذجيًا وطنيًا واحدًا، ومعلمًا وطنيًا ممتازًا واحدًا، ومعلمين مشهورين في يونلينغ، و4 معلمين مشهورين على مستوى المقاطعة، ومعلمًا إقليميًا ممتازًا واحدًا، و3 مواهب شابة إقليمية من الدرجة الأولى، ومدرسًا شابًا متميزًا على مستوى المقاطعة، و12 قائدًا أكاديميًا وفنيًا إقليميًا ومواهب احتياطية. فريق معلمي الدراسات العليا في المدرسة ينمو بشكل مطرد. منذ عام 2013، قامت بتدريب طلاب الدراسات العليا بشكل مشترك مع جامعة يوننان، وجامعة يوننان العادية، وجامعة كونمينغ للعلوم والتكنولوجيا وجامعات أخرى. في الوقت الحاضر، يوجد مدرسان للدكتوراه و36 مدرسًا للماجستير، وتم تدريب أكثر من 30 طالب دراسات عليا بشكل مشترك.
تنفذ الجامعة بنشاط استراتيجية مدرسة البحث، وتحسن باستمرار قدرة البناء المهني لتخصصات خدمة البحث العلمي والتنمية الاقتصادية والاجتماعية المحلية. حتى الآن، هناك 61 مشروعًا لمؤسسة العلوم الوطنية، وأكثر من 200 مشروع بحث علمي على مستوى المقاطعات والوزارات وأكثر من 1000 مشروع بحث علمي آخر. هناك قاعدة بحثية واحدة للفلسفة والعلوم الاجتماعية في مقاطعة يوننان، وفريقان للابتكار في الفلسفة والعلوم الاجتماعية في مقاطعة يوننان، و6 مختبرات رئيسية ومراكز أبحاث هندسية للجامعات في مقاطعة يوننان، و5 فرق ابتكار علمي وتكنولوجي للجامعات في مقاطعة يوننان، و3 محطات عمل وقواعد بحثية لقواعد العلوم الاجتماعية الرئيسية لوزارة التعليم والمختبرات الرئيسية لوزارة التعليم، و33 مؤسسة بحث علمي على مستوى المدرسة. وقد فازت إنجازات البحث العلمي بأكثر من 100 جائزة على مستوى المقاطعة وما فوق، وأكثر من 100 براءة اختراع وطنية؛ تحتوي المدرسة على منصات تبادل أكاديمي مثل "منتدى Yanfeng" و"Yanshan Scholar Forum"، وتستضيف أو تعقد العديد من المؤتمرات الأكاديمية المؤثرة والمحاضرات الأكاديمية رفيعة المستوى كل عام.
قامت الجامعة ببناء نظام تعليمي من الدرجة الثانية "أربعة في واحد"، وأنشأت منصة تعليمية مساعدة "10+1" تحت شعار "عشرة آحاد"، وأنشأت أنشطة شهر ثقافي ذات طابع مميز المواضيع ، وأنشأت جمعيات مختلفة على مستوى المدرسة والكلية. وفي الوقت الحاضر، هناك 47 جمعية على مستوى المدارس، تقوم بمسابقات رياضية ملونة وأنشطة فنية فريدة من نوعها. أنشأت المدرسة بشكل خاص معهد الابتكار وريادة الأعمال ومركز خدمة توجيه توظيف الطلاب وريادة الأعمال، وأنشأت منصات حضانة ريادة الأعمال على مستوى المقاطعة مثل "منتزه طلاب الكلية الرائدين" و"مركز الابتكار وريادة الأعمال لطلاب الجامعات". في السنوات الأخيرة، حققت المدرسة نتائج جيدة في كأس التحدي الوطني والإنترنت بالإضافة إلى مسابقة الطلاب الجامعيين للابتكار وريادة الأعمال ومسابقة يونان للابتكار وريادة الأعمال للشباب، وفازت بميدالية ذهبية واحدة وميداليتين فضيتين وتسع ميداليات برونزية في يوننان للإنترنت بالإضافة إلى مسابقة الابتكار وريادة الأعمال للطلاب الجامعيين.
فيما يتعلق بالتعاون والتبادل، نفذت الجامعة على التوالي التبادلات والتعاون مع الجامعات في الولايات المتحدة وكندا وتايلاند وماليزيا وميانمار ولاوس وإيران ودول أخرى، ووسعت رؤيتها لإدارة المدرسة من خلال زيارات تبادل الموظفين وتبادل الطلاب والتعاون في البحث العلمي والتعاون في إدارة المدرسة، وتعزيز تدويل إدارة المدرسة. وفيما يتعلق بالتعاون المحلي، فقد أقامت علاقات تعاون متتالية مع جامعة بكين للمعلمين، وجامعة نانجينغ، وجامعة الجنوب الشرقي، وجامعة شنغهاي الرياضية. فيما يتعلق بالتعاون المحلي، تندمج المدرسة بنشاط في استراتيجية التنمية الاقتصادية والاجتماعية المحلية، وتقيم علاقات تعاون واسعة النطاق مع الحكومات المحلية والإدارات ذات الصلة والمؤسسات والمؤسسات المحلية، وتبني منصة لممارسة الطلاب وتدريبهم، وذلك لتحقيق "التعاون المربح للجانبين" في عملية "التكامل" و"الخدمة".
نقطة انطلاق جديدة تعطي مهمة جديدة، ورحلة جديدة تتطلب إجراءات جديدة. تلتزم المدرسة بتوجيهات عصر شي جين بينغ الجديد للاشتراكية ذات الخصائص الصينية، وتلتزم بالمهمة الأساسية المتمثلة في تنمية الناس بالفضيلة، وتفي بالمهمة الرئيسية المتمثلة في تثقيف الناس للحزب وتنمية المواهب للبلاد، وتعمل بجد لتحقيق هدف بناء جامعة عالية المستوى موجهة نحو التطبيق مع خصائص مميزة لتعليم المعلمين، وتكتب فصلًا جديدًا في تطوير جامعة Chuxiong Normal.
قامت جامعة Chuxiong Normal بالتبادل والتعاون على التوالي مع جامعات في الولايات المتحدة وكندا وتايلاند وماليزيا وميانمار ولاوس وإيران ودول أخرى. من خلال زيارات الموظفين، وتبادل الطلاب، والتعاون في البحث العلمي، والتعاون في إدارة المدارس، وسعت المدرسة آفاقها وعززت تدويل المدارس. وفيما يتعلق بالتعاون المحلي، فقد أقامت علاقات تعاون متتالية مع جامعة بكين للمعلمين، وجامعة نانجينغ، وجامعة الجنوب الشرقي، وجامعة شنغهاي الرياضية. فيما يتعلق بالتعاون مع الحكومات المحلية، تندمج المدرسة بنشاط في استراتيجيات التنمية الاقتصادية والاجتماعية المحلية، وتقيم علاقات تعاون واسعة النطاق مع الحكومات المحلية والإدارات ذات الصلة والمؤسسات والمؤسسات المحلية، وتبني منصات تدريب للطلاب. وفي عملية "التكامل" و"الخدمة"، يتم تحقيق ذلك "مربح للجانبين".