Chengdu Technological University | الجامعات الصينية

جامعة تشنغدو التكنولوجية (CDTU) هي مدرسة جامعية عامة بدوام كامل تديرها حكومة مقاطعة سيتشوان وتديرها إدارة التعليم في مقاطعة سيتشوان. أنشئت في عام 1913، وكانت أول مدرسة صناعية تعقد في سيتشوان بعد ثورة 1911. تمت إعادة تسمية CDTU 12 مرة في فترات مختلفة من التاريخ، والمعروفة باسم "مدرسة سيتشوان الصناعية من الدرجة الأولى"، "مدرسة تشنغدو المهنية الصناعية المتقدمة"، "كلية تشنغدو لآلات الراديو"، "كلية تشنغدو الكهروميكانيكية" إلى الاسم الحالي. منذ تأسيس جمهورية الصين الشعبية، كانت تابعة لوزارة صناعة الإلكترونيات لفترة طويلة. في عام 1987، بدأت إدارتها من قبل حكومة مقاطعة سيتشوان وتديرها إدارة صناعة المعلومات بالمقاطعة. منذ عام 2000، تمت إدارة الكلية من قبل إدارة التعليم لمقاطعة سيتشوان. كان المارشال تشين يي يتعلم في قسم الصباغة والنسيج من عام 1916 إلى عام 1918. وقام جيانغ تسه مين، الرئيس السابق لجمهورية الصين الشعبية، بزيارة تفقدية لهذه المدرسة في عام 1984 وبعد أربع سنوات كتب نقشًا بمناسبة الذكرى السنوية الخامسة والسبعين لها، قائلاً "واصل التقاليد الجميلة واصقل المواهب المتميزة". في مارس 2012، تمت ترقية هذه المدرسة إلى جامعة جامعية مدتها أربع سنوات - جامعة تشنغدو التكنولوجية (CDTU)، التي وافقت عليها وزارة التعليم. تم إدراج المدرسة كواحدة من الجامعات الرائدة في "خطة تعليم وتدريب المهندسين المتميزين" على مستوى المقاطعة.

على مدار القرن الماضي، لم تتباطأ المدرسة أبدًا في مهامها الاجتماعية. من خلال الالتزام بشعار "الاتصال بين العقول والأيدي، والوحدة في التعلم والممارسة" وروح "الدقة والبساطة والاجتهاد والابتكار"، فقد قامت بتدريب عدد كبير من المواهب المتميزة للبلاد.

يغطي مساحة قدرها 1000 مو (1 مو = 0.0667 هكتار) في المنطقة، ويقع الحرم الجامعي الرئيسي للمدرسة في منطقة التكنولوجيا الفائقة الغربية تشنغدو، جنبًا إلى جنب مع حرم Huapaifang وحرم Dafeng. تتكون المدرسة من 12 مدرسة وقسم، وهي مدرسة الهندسة الميكانيكية، مدرسة هندسة المواد، مدرسة الهندسة الكهربائية، مدرسة الهندسة الإلكترونية، مدرسة هندسة الاتصالات، مدرسة الاقتصاد والإدارة، مدرسة هندسة الكمبيوتر، قسم الهندسة المعمارية والبيئة، قسم العلوم الإنسانية والفنون (قسم تدريس النظريات الأيديولوجية والسياسية)، قسم اللغات الأجنبية، قسم المعلومات وعلوم الحوسبة، قسم التربية البدنية، ومعهد التعليم المستمر (ICE). فهو يقدم ثروة من البرامج التي تغطي مجموعة واسعة من المجالات. وهي تشمل 18 تخصصًا مدة كل منها أربع سنوات وأكثر من 30 تخصصًا مدة كل منها ثلاث سنوات.

يعمل حاليًا بالمدرسة أكثر من 600 موظف، 270 منهم أساتذة مشاركين وأساتذة جامعيون وكبار الباحثين. حوالي 66% من أعضاء هيئة التدريس هم من حاملي درجة الماجستير أو الدكتوراه. نحن فخورون بوجود 3 "أساتذة تدريس وطنيين" و6 "أساتذة تدريس إقليميين"؛ و3 فرق تدريس وطنية (متخصصة في علوم الكمبيوتر، والهندسة الميكانيكية، والهندسة الكهربائية والميكانيكية)، و4 فرق تدريس إقليمية، وأكثر من 40 مدرسًا تم منحهم على التوالي فردًا ممتازًا في أخلاقيات التدريس، ومعلمًا وطنيًا ممتازًا، ونموذجًا لأخلاقيات التدريس في مقاطعة سيتشوان، والخبراء الذين يتمتعون ببدلات خاصة من الحكومة، والقائد أو المرشحين الاحتياطيين للمجال الأكاديمي والتقني لمقاطعة سيتشوان، والخبراء ذوي المساهمات المتميزة..

المدرسة تعلق أهمية كبيرة على تحسين ظروف التدريس، وإجمالي المعدات التعليمية بقيمة 99 مليون يوان. تحتوي مكتبة المدرسة على مجموعة تضم أكثر من مليون كتاب. استنادًا إلى شبكة 10 جيجابت إيثرنت، توفر شبكة الحرم الجامعي إمكانية الوصول إلى الإنترنت عالي السرعة. تبلغ قيمة جميع المعدات أكثر من 10 ملايين يوان صيني، وتم تقييمها على أنها الفئة "أ" أثناء فحص شبكة المدارس بالمقاطعة.

تم اعتمادها من قبل وزارة التعليم، ونحن فخورون بوجود 3 قواعد تدريب على المستوى الوطني (الهندسة الكهروميكانيكية، وتقنية التحكم العددي، وكشف السيارات وصيانتها) ومختبرين رئيسيين على مستوى المقاطعة (مختبرات التشكيل والمعالجة الكهربائية) ومختبر واحد للفلسفة والعلوم الاجتماعية على مستوى المقاطعة. مركز الأبحاث (في علم الاجتماع والتربية الجنسية). في مختبراتنا البالغ عددها 71 مختبرًا (و215 مختبرًا فرعيًا)، تم إنشاء 14 منها بالاشتراك مع شركاء الصناعة مثل Intel Products (Chengdu) بغرض "الجمع بين الإنتاج والتعلم والبحث". حصل المختبر الإلكتروني على جائزة "مختبر الدورة الأساسية الممتازة في سيتشوان". بصرف النظر عن ذلك، لدينا مصنع للتدريب الداخلي، و"مركز تكنولوجيا القولبة"، و"مركز تكنولوجيا التحكم العددي"، و"مركز تدريب الجودة الهندسية"، و"مركز تدريب الطلاب على الجودة والابتكار" وعدد من الممارسات خارج الحرم الجامعي القائمة على التعاون مع المؤسسات الشهيرة.

لقد أصررنا دائمًا على الجمع بين الإنتاج والتدريس والبحث وأولينا اهتمامًا وثيقًا بقدرة الطلاب على التعلم والممارسة والإبداع. حصلت الورقة البحثية "من خلال التعاون بين المدارس والمؤسسات، يمكن تطوير وتعزيز الآلية التشغيلية لقاعدة التدريب الهندسي بشكل مبتكر" على الجائزة الأولى على مستوى الدولة "الإنجازات المتميزة في التعليم"، والتي تم الاعتراف بأفكارها وحلولها بشكل كبير وتم تطبيقها على نطاق واسع بين الكليات الأخرى. حصل طلابنا على عدد من الجوائز في مسابقات الانضباط الوطنية. على سبيل المثال، في مسابقة الرياضيات الوطنية لطلاب الكليات في النمذجة، فازت فرق الطلاب لدينا 43 مرة بالجائزتين الوطنيتين الأولى والثانية، لتحتل المرتبة الأولى بين المدارس المماثلة. في عام 2013، حصلت مدرستنا على "كأس صحافة التعليم العالي"، بطل المسابقة.

لقد أولينا أهمية كبيرة للتعاون الدولي. أنشأنا مركز كندا-تشنغدو للتدريب على التكنولوجيا المتقدمة مع كلية هولاند في عام 2001 لإجراء دورات تدريبية حول تكنولوجيا البرمجيات وإدارة الفنادق وقمنا بتدريب أكثر من 200 خريج حتى الآن. كما أننا نأخذ زمام المبادرة في تنفيذ أربع جولات من مشاريع التعاون التعليمي التي ترعاها الحكومة الكندية. لقد طورت وحافظت على شراكة مع دول أخرى، مثل ألمانيا وسنغافورة وأستراليا والمملكة المتحدة واليابان والسويد وما إلى ذلك. لتسريع تقدم التدويل، اخترنا العديد من المعلمين والطلاب المتميزين كعلماء زائرين وتبادل الطلاب للدراسة في الخارج. وبالتالي، يتمكن كل من المعلمين والطلاب من التوافق مع المعايير الدولية من حيث التدريس والتعلم.

مهمتنا هي إعداد المهنيين المؤهلين للصناعة. في كل عام، العديد من الشركات والمؤسسات البحثية الشهيرة من سيتشوان، مثل Sichuan Changhong Electrics، ومعهد الأبحاث العاشر التابع لوزارة صناعة المعلومات، ومنتجات Intel (Chengdu)، ومجموعة Sichuan Jiuzhou Electrics، ومجموعة Yibin Wuliangye Wine Group، بالإضافة إلى المشاريع المشتركة من Shenzhen وZhuhai، على استعداد لاختيار المواهب من خريجينا. لقد كان خريجو CDTU قادرين على المنافسة في أسواق العمل منذ فترة طويلة. خلال السنوات العديدة الماضية، ظل معدل توظيف الخريجين لمرة واحدة أعلى من 95%، مما يجعلها من بين أفضل كليات الهندسة في سيتشوان. ومن ثم، تم منح CDTU "جائزة مؤسسات التعليم العالي ذات معدل توظيف الخريجين الممتاز" من قبل إدارة التعليم في مقاطعة سيتشوان لمدة ثماني سنوات متتالية.

تلتزم CDTU منذ فترة طويلة بالمبادئ التالية: 1) القضية الأساسية: تجديد شباب الصين من خلال تطبيق التقدم العلمي والتكنولوجي؛ 2) الروح الأساسية - السعي من أجل مستقبل مشرق؛ 3) القيم الأساسية: السعي إلى التميز والإبداع؛ 4) المشاعر الإنسانية – التفاني في العمل والعمل الجماعي. الآن تخطو CDTU خطوة عملاقة إلى الأمام في العديد من المجالات، وتواصل مهامها الاجتماعية من خلال التميز في التعليم والبحث والخدمات. يسعى أعضاء هيئة التدريس والطلاب والموظفون جاهدين للعمل معًا لتعزيز المعرفة في الهندسة والعلوم والعلوم الإنسانية والمجالات المهنية، ومعالجة القضايا المعاصرة وتحسين نوعية الحياة في المنطقة المحلية والصين والعالم.