Changsha Social Work College | الجامعات الصينية

تقع كلية تشانغشا للعمل الاجتماعي في مدينة تشانغشا، وهي مدينة تاريخية وثقافية مشهورة. تأسست من قبل وزارة الشؤون المدنية في عام 1984. وفي عام 2000، تم إصلاحها لتصبح جامعة تم بناؤها بشكل مشترك من قبل الحكومة الشعبية لمقاطعة هونان ووزارة الشؤون المدنية وتحت إدارة التعليم بالمقاطعة مباشرة. وهي إحدى الدفعة الأولى (28) من الكليات المهنية العليا النموذجية الوطنية، والكلية الوطنية المهنية العليا ذات الجودة العالية المعترف بها من قبل وزارة التربية والتعليم. في عام 2019، تم إدراجها بنجاح في القائمة المختصرة للجولة الأولى من وحدات البناء للمدارس المهنية رفيعة المستوى والتخصصات ذات الخصائص الصينية ("الخطة العليا المزدوجة" للاختصار).

في مواجهة صناعة التصنيع الذكية في هونان، سنوفر عرض المواهب ودعم تكنولوجيا التطبيقات، ونلتزم بالتطوير المتزامن للتعليم الأكاديمي والتعليم غير الأكاديمي، ونوسع تعليم الطلاب الأجانب والتبادلات الدولية، ونسعى جاهدين لتنمية مواهب فنية وماهرة عالية الجودة يمكنها "البقاء والاستخدام والتطور بشكل جيد". في السنوات الأخيرة، فازت المدرسة بجوائز وإنجازات وطنية مثل "الوحدة الوطنية المتقدمة للتعليم المهني"، و"وحدة جائزة المساهمة الوطنية المتميزة لتنمية المواهب الماهرة"، و"منزل المعلم النموذجي الوطني"، و"الشرف الوطني والحضارة". الترتيب الشامل للإنجازات الثلاثة البارزة للتعليم المهني العالي الوطني (إنجازات التدريس الوطنية، ومسابقة قدرة المعلمين على التدريس، ومسابقة المهارات المهنية للطلاب) في عام 2018، ليحتل المرتبة العاشرة في الصين؛ واحتل عدد جوائز الجائزة الوطنية لإنجاز التدريس لعامي 2014 و2018 المرتبة السابعة على مستوى الصين؛ وفي عام 2015-2019، أعلنت الجمعية الصينية للتعليم العالي عن نتائج تقييم مسابقة الكليات الوطنية (التعليم المهني العالي)، حيث احتلت المرتبة الخامسة في البلاد. تم اختيار المدرسة كواحدة من "أفضل 50 مصدرًا تعليميًا" و"أفضل 50 إدارة تعليمية" و"أفضل 50 إدارة طلابية" و"أفضل 50 إدارة ممارسات" في الكليات المهنية العليا الوطنية.

تسجل الكلية الطلاب على مستوى البلاد، حيث يبلغ عدد الطلاب في المدرسة أكثر من 18000 طالب. احتلت درجة الالتحاق في امتحان القبول بالجامعات المرتبة الأولى في التعليم المهني العالي في مقاطعة هونان لمدة 14 عامًا متتالية، متجاوزة المستوى الجامعي في العديد من المقاطعات، وظل معدل التوظيف وجودة التوظيف في طليعة المؤسسات المماثلة. وهي تأخذ زمام المبادرة في إنشاء العمل الاجتماعي، وإدارة المجتمع، والتدبير المنزلي، ورعاية المسنين، والجنازة وغيرها من التخصصات في البلاد، والتي تغطي دورة الحياة بأكملها من "المعيشة والشيخوخة والرعاية والدفن". إنها أقدم وأكبر كلية مهنية وأكثرها احترافًا في مجال الشؤون المدنية ومعيشة الناس في الصين. هناك 44 تخصصًا في المجمل، تتضمن 10 فئات رئيسية مثل الإدارة العامة والخدمات، والطب والصحة، وتصنيع المعدات، والإلكترونيات والمعلومات، والمالية والتجارة. هناك ست مجموعات مهنية، بما في ذلك مجموعتان مهنيتان وطنيتان رفيعتا المستوى لخدمة وإدارة المسنين وتكنولوجيا وإدارة الجنازات الحديثة، وأربع مجموعات مهنية مميزة على مستوى المقاطعات من الدرجة الأولى. لقد شكلت هيكلًا مهنيًا جامعيًا شاملاً يضم الشؤون المدنية ومعيشة الناس ومدعومًا بصناعة الخدمات الحديثة وصناعة التصنيع الذكية.

تمتلك الكلية فريقًا من المعلمين المحترفين ذوي الجودة العالية الذين يتمتعون بأخلاقيات مهنية نبيلة ومهارات مهنية ممتازة ومستوى تعليمي عالٍ وابتكار تعاوني بين المدارس والشركات. في الوقت الحاضر، يوجد 1055 معلمًا بدوام كامل (340 معلمًا بدوام جزئي خارج المدرسة يتم تحويلهم بنسبة 2: 1)، و864 بدرجة الماجستير أو أعلى، وهو ما يمثل 81.9%، و321 في وظائف مهنية وفنية عليا، وهو ما يمثل 30.4%. ومن بين المعلمين المحترفين المتفرغين، 60.9% هم معلمون "ذوو مؤهلات مزدوجة". في الوقت الحاضر، يوجد مدرس وطني مشهور ومعلم وطني ممتاز، وقد حصل شخص واحد على جائزة المساهمة الوطنية المتميزة لتنمية المواهب الماهرة. تم اختيار استوديو رئيسي ماهر تابع لوزارة الشؤون المدنية، ونموذج للتدريس والتعليم لمقاطعة هونان، وثلاثة معلمين مشهورين من المقاطعة (فورونج)، واثنين من المعلمين الإقليميين الممتازين، واثنين من المعلمين المتميزين من هوانغ يانبي للتعليم المهني، وأستاذ باحث في فورونج، وشخص واحد في مشروع المقاطعة 121 للمواهب المبتكرة. في السنوات الخمس الماضية، فازت بست جوائز وطنية في مسابقة القدرة على التدريس في مسابقة مهارات الكليات المهنية الوطنية، وتم إنشاء الدفعة الأولى من فرق الابتكار التدريسي لمدرسي التعليم المهني الوطني من قبل الفريق المهني لخدمات رعاية المسنين وإدارتها.

لقد عمقت الكلية إصلاح "التعليم الثلاثة" وشكلت مستوى تدريب المواهب عالي الجودة. أخذت زمام المبادرة في استكشاف البرنامج التجريبي لإصلاح نظام الائتمان وبرنامج التدريب المهني الحديث، وتعاونت مع 36 مؤسسة لتنفيذ 71 فصلًا دراسيًا وتنمية 2688 شخصًا. وكانت الدفعة الأولى التي نفذت تجربة الإصلاح الشامل لـ "التعليم الشامل الثلاثة" في مقاطعة هونان، وأخذت زمام المبادرة في إنشاء تحالف زراعة محو الأمية المهنية لطلاب الكلية المهنية الوطنية ومعهد البحوث الأيديولوجية والسياسية للمناهج في الكلية المهنية. تم تنفيذ 18 تجربة لنظام الشهادة "1+X". وأقامت علاقات تعاون مع 42 كلية أو مؤسسة في 15 دولة أو منطقة، وكانت رائدة في تعليم الطلاب الأجانب ذوي المؤهلات الأكاديمية في كليات هونان المهنية العليا، وأطلقت مشروع التعاون الأجنبي الصيني في مجال تكنولوجيا العلاج التأهيلي بين الصين وماليزيا. بناء كلية صناعية بالاشتراك مع وحدة الأعمال الدولية علي بابا (ICBU). تم إنشاء المجموعة الصينية للتعليم المهني الجنائزي، والمجموعة الصينية للتعليم المهني لإعادة تأهيل الأشخاص ذوي الإعاقة، ومجموعة التعليم المهني للرعاية الصحية في هونان. أخذت زمام المبادرة في بناء ثلاث قواعد بيانات لموارد التدريس المهنية على المستوى الوطني، وهي: إدارة وخدمة المجتمع، والعمل الاجتماعي، وتصميم وإنتاج الاتصالات المرئية. وطورت المدارس والشركات 141 مادة تعليمية مزدوجة، وتم اختيار 20 كتابًا مدرسيًا في التخطيط الوطني للتعليم المهني خلال الخطة الخمسية الثالثة عشرة، لتحتل المرتبة السابعة في البلاد من حيث الكمية. في مراجعة جائزتي إنجاز التدريس في التعليم المهني الأخيرتين، فازت بالجائزة الأولى وخمس جوائز ثانية من جائزة الإنجاز الوطني للتدريس.

خدمة استراتيجية هونان "ثلاثة عالية وأربعة جديدة"، والابتكار بنشاط، والشجاعة لتحمل المسؤوليات. العمل بجد لتحقيق رؤية تدريب المواهب عالي الجودة، وقدرة التنمية الإقليمية القوية، وقيادة إصلاح التعليم المهني، وبناء جامعة مهنية وتقنية شاملة ذات "عرض محلي ونافذة دولية".