Beijing College of internet Engineering
تلتزم كلية بكين لهندسة الإنترنت بتنمية المواهب الماهرة عالية الجودة اللازمة لبناء المعلوماتية في البلاد. تواكب الكلية التنمية الاقتصادية للعاصمة، وتتابع عن كثب تقنيات المعلومات المتطورة، وتسعى جاهدة لتصبح كلية مهنية عليا ذات خصائص مميزة وتخصصات عالية الجودة في منطقة بكين. في سياق "صناعة تكنولوجيا المعلومات + إنتاج المؤسسات + التعليم المدرسي"، تدمج الكلية ابتكار المعلومات وتقنيات تكنولوجيا المعلومات السائدة والمصنعين، وتنشئ منصة متعددة الوظائف تدمج التدريس والبحث والتطوير والإنتاج والتدريب العملي. ويهدف إلى بناء مكان مرتفع لتنمية المواهب الفنية والمهرة وتوفير الدعم الفني والمواهب الماهرة للبناء الاقتصادي والاجتماعي.
تلتزم كلية بكين لهندسة الإنترنت بالتركيز على الطالب، وإعطاء الأولوية للجودة، والتركيز على التوجه نحو النتائج. وتلتزم الكلية بتعميق إصلاح التدريس، وابتكار أنظمة إدارة التدريس وأشكال تنظيم التدريس، واغتنام فرص التطوير المبتكر للتعليم المهني في ظل خلفية أمن المعلومات والذكاء الاصطناعي. من خلال الآلية الجديدة للتكامل بين الصناعة والتعليم والتعليم "المزدوج العنصر"، تعمل الكلية على تحسين إمكانية توظيف الطلاب وقدرات التطوير الوظيفي بشكل شامل. وفي الوقت نفسه، تؤكد الكلية أيضًا على تطبيق ما تم تعلمه والجمع بين التعلم والتطبيق، مما يوفر للطلاب بيئة مهنية حقيقية لمساعدتهم على توسيع آفاقهم وتعزيز وعيهم بالتخطيط الوظيفي، وبالتالي تحسين قدرتهم التنافسية في العمل.
شعار المدرسة: المضي قدمًا في السعي وراء الحقيقة، ودمج المعرفة والممارسة
يجسد "المضي قدمًا" روح المدرسة المتمثلة في تشجيع الطلاب على المضي قدمًا بنشاط ومتابعة التقدم باستمرار. من المأمول أن يتمكن الطلاب من تحدي أنفسهم بشجاعة، والتفوق على أنفسهم باستمرار، وتعظيم قيمتهم الشخصية. يؤكد "السعي وراء الحقيقة" على أصالة ودقة البحث الأكاديمي والصفات الشخصية. إنه يتطلب من الطلاب الحفاظ على الرغبة في المعرفة والسعي وراء الحقيقة، والالتزام بموقف البحث عن الحقيقة من الحقائق والبحث الدقيق في البحث الأكاديمي. وفي الوقت نفسه، تتوقع المدرسة أيضًا من الطلاب أن يعاملوا الآخرين بإخلاص وأن يفعلوا الأشياء بصدق في الحياة اليومية، وتكوين صفات شخصية جيدة. "دمج المعرفة والممارسة" هو المحتوى الأساسي لفكر دراسة العقل الذي طرحه وانغ يانجمينج، الفيلسوف في عهد أسرة مينغ الصينية، والذي يؤكد على الجمع الوثيق بين النظرية والممارسة. تقوم المدرسة بإدخال هذا المفهوم في شعار المدرسة لتشجيع الطلاب على الجمع بين المعرفة التي تعلموها مع الممارسة، واختبار وإثراء نظامهم المعرفي من خلال الممارسة. "المعرفة" تمثل المعرفة والنظرية، و"الممارسة" تمثل الممارسة والعمل. من المأمول أن يتمكن الطلاب من تطبيق المعرفة التي تعلموها في الحياة الواقعية وتحسين قدراتهم وصفاتهم من خلال الممارسة.
تلتزم كلية بكين لهندسة الإنترنت بالتنمية المواهب الماهرة عالية الجودة اللازمة للمعلوماتية في البلاد البناء. الكلية تواكب التطور الاقتصادي العاصمة، تتابع عن كثب تقنيات المعلومات المتطورة، و تسعى جاهدة لأن تصبح كلية مهنية عليا ذات طابع مميز الخصائص والتخصصات عالية الجودة في منطقة بكين. مع سياق "صناعة تكنولوجيا المعلومات + إنتاج المؤسسات + التعليم المدرسي"، الكلية تدمج ابتكار المعلومات، تعميم تكنولوجيا المعلومات والمصنعين، ويؤسس أ منصة متعددة الوظائف دمج التدريس والبحث و التطوير والإنتاج والتدريب العملي. ويهدف إلى بناء أ المرتفعات لتنمية المواهب الفنية والمهرة وتوفيرها دعم المواهب الفنية والماهرة اقتصاديًا واجتماعيًا البناء.
تلتزم كلية بكين لهندسة الإنترنت بـ التركيز على الطالب، وإعطاء الأولوية للجودة، والتركيز على النتيجة التوجه. وتلتزم الكلية بتعميق إصلاح التدريس، - ابتكار نظم إدارة التدريس وأشكال التنظيم التدريسي. واغتنام الفرص للتطوير المبتكر التعليم المهني في ظل خلفية أمن المعلومات و الذكاء الاصطناعي. من خلال الآلية الجديدة لتعليم الصناعة التكامل و"ثنائي العنصر" التعليم، الكلية بشكل شامل يحسن قابلية توظيف الطلاب وقدرات التطوير الوظيفي. في وفي الوقت نفسه تؤكد الكلية أيضًا على تطبيق ما هو موجود المستفادة والجمع بين التعلم والتطبيق، وتوفير الطلاب مع بيئة مهنية حقيقية لمساعدتهم على توسيع نطاقهم آفاقهم، وتعزيز وعيهم بالتخطيط الوظيفي، وبالتالي تحسينها قدرتهم التنافسية في العمل.
شعار المدرسة: المضي قدمًا في السعي وراء الحقيقة، ودمج المعرفة والممارسة
"التزوير إلى الأمام" يجسد روح المدرسة في تشجيع الطلاب على التحرك إلى الأمام بنشاط ومواصلة التقدم باستمرار. ومن المؤمل ذلك يمكن للطلاب تحدي أنفسهم بشجاعة، والتفوق باستمرار أنفسهم، وتعظيم قيمتهم الشخصية. "السعي وراء الحقيقة" يؤكد على أصالة ودقة البحث الأكاديمي والشخصي الصفات. يتطلب من الطلاب الحفاظ على الرغبة في المعرفة و السعي وراء الحقيقة، والتمسك بموقف البحث عن الحقيقة منها الحقائق والمنح الدراسية الصارمة في البحث الأكاديمي. في الوقت نفسه، تتوقع المدرسة أيضًا من الطلاب أن يعاملوا الآخرين بإخلاص وأن يفعلوا الأشياء بصدق في الحياة اليومية، وتكوين الصفات الشخصية الجيدة. "التكامل المعرفة والممارسة" هو المحتوى الأساسي لفكر دراسة العقل طرحها وانغ يانجمينج، الفيلسوف في عهد أسرة مينغ الصين، والتي تؤكد على الجمع الوثيق بين النظرية والتطبيق. تقوم المدرسة بإدخال هذا المفهوم في شعار المدرسة للتشجيع الطلاب على الجمع بين المعرفة التي تعلموها مع الممارسة، و اختبار وإثراء نظامهم المعرفي من خلال الممارسة. "المعرفة" يمثل المعرفة والنظرية، و"الممارسة" تمثل الممارسة و عمل. ومن المأمول أن يتمكن الطلاب من تطبيق المعرفة التي لديهم تعلموا الحياة الحقيقية وتحسين قدراتهم وصفاتهم من خلال ممارسة.