Baicheng Normal University
جامعة بايتشنغ العادية هي الجامعة الجامعية الإقليمية الوحيدة في غرب جيلين، وتقع في تقاطع جيلين وهيلونغجيانغ ومنغوليا الداخلية. تأسست الجامعة عام 1958، وكانت تُعرف سابقًا باسم كلية بايتشنغ للمعلمين. وفي أغسطس 2000، تم دمج مدرسة بايتشنغ للغابات في إدارة الغابات الحكومية. في مارس 2002، تمت ترقيتها إلى جامعة جامعية وأعيدت تسميتها إلى جامعة بايتشنغ العادية.
تغطي الجامعة مساحة قدرها 637,100 متر مربع بمساحة بناء تبلغ 246,000 متر مربع. هناك 917 عضو هيئة تدريس، منهم 322 أستاذًا وأستاذًا مشاركًا، و648 مدرسًا حاصلين على درجة الدكتوراه أو الماجستير. هناك 13,076 طالبًا بدوام كامل (بما في ذلك 447 في المدارس الفرعية).
تمتلك الجامعة 20 وحدة تدريسية و50 تخصصًا جامعيًا تغطي 9 تخصصات تشمل القانون والتعليم والأدب والتاريخ والعلوم والهندسة والزراعة والإدارة والفن. هناك تخصصان مميزان على مستوى الولاية، و4 تخصصات مميزة رفيعة المستوى على مستوى المقاطعة، و6 تخصصات من الدرجة الأولى على مستوى المقاطعة، و6 تخصصات مميزة على مستوى المقاطعة، وتخصصان للعلامة التجارية على مستوى المقاطعة، و3 تخصصات تجريبية لبرنامج تدريب المهندسين المتميزين على مستوى المقاطعة، وتخصص رائد واحد لإصلاح تعليم الابتكار وريادة الأعمال على مستوى المقاطعة. لديك اثنين من قاعدة ممارسة التعليم خارج الحرم الجامعي لطلاب الجامعات الوطنية، وقاعدة التدريب خارج الحرم الجامعي لطلاب الجامعات التعليمية خارج الحرم الجامعي 3، وقاعدة ريادة الأعمال المبتكرة لطلاب الجامعة على مستوى المقاطعة 1، 3 مركز عرض تجريبي للتدريس بالمقاطعة، وحدة بناء مركز عرض التدريس التجريبي بالمقاطعة 2، مركز تدريب الابتكار الهندسي بالكلية الإقليمية 1، منطقة تجريبية لابتكار طريقة تدريب الموظفين 3 على مستوى المقاطعة. توجد دورة واحدة ممتازة مفتوحة عبر الإنترنت على مستوى الولاية، و3 دورات ممتازة مفتوحة عبر الإنترنت على مستوى المقاطعة، و12 دورة ممتازة على مستوى المقاطعة، و45 دورة ممتازة على مستوى المقاطعة، ودورة توضيحية واحدة لإصلاح تعليم الابتكار وريادة الأعمال. هناك 8 فرق تعليمية ممتازة على مستوى المقاطعة وفريق تدريب واحد على البحث والابتكار على مستوى المقاطعة. هناك 16 جائزة إنجاز تدريسي إقليمي و12 جائزة إنجاز تكنولوجيا تعليمية إقليمية.
تركز الجامعة على خصائص البحث العلمي، مع 16 منصة بحث علمي إقليمية، مثل "مختبر مفتاح الكيمياء غير العضوية"، "مركز بايتشنغ لتكنولوجيا هندسة معالجة الأراضي المالحة والقلويات"، "مركز أبحاث فنون الرسم للعام الجديد في تونغيو"، "مركز أبحاث قطع الحجر تانغ هونغلو جينغ". وفي السنوات الثلاث الماضية، نفذت 423 مشروعًا للتدريس والبحث العلمي على مستوى المقاطعات والوزارات. من بينها، هناك 3 مشاريع لمؤسسة العلوم الطبيعية الوطنية و15 مشروعًا على مستوى المقاطعات والوزارات وما فوق من الإنجازات التعليمية وجوائز إنجازات البحث العلمي. قام المعلمون بنشر 423 ورقة مفهرسة بواسطة SCI وEI وCSSCI وCSCI. نشرت 8 كتب. لقد حصلنا على 162 براءة اختراع وطنية.
قامت الجامعة بالتعاون الودي مع أكثر من 30 جامعة أجنبية مثل جامعة كامبريدج وجامعة أوكلاند في مجالات الزيارات المتبادلة بين المعلمين والطلاب والتبادلات الثقافية والتعليم التعاوني والتعليم الصيني الدولي. وهي الوحدة الأعضاء في "تحالف اللغة الصينية"، و"تحالف الجامعات التعاونية الصينية الروسية"، و"تحالف التعاون الدولي للتعليم المهني بين الصين وآسيان" وما إلى ذلك. وقد نفذت مشاريع تعاون لتدريب المواهب مع جامعة Northeast Normal وجامعة Beihua وجامعة Northeast Forestry وجامعات أخرى. تم افتتاح الفصول التحضيرية للأقليات العرقية وتم تسجيل الطلاب من المدارس العادية التي تمولها الحكومة.
الجامعة على مدار الستين عامًا الماضية، تلتزم المدرسة دائمًا بخدمة التنمية الاقتصادية والاجتماعية، وكان مبدأ تعزيز المعلمين المؤهلين للتعليم الأساسي والتنمية الاقتصادية والاجتماعية بحاجة إلى تنشئة موظفين متخصصين يزيد عددهم عن 70000، وكان يعتبر مهد معلمي التعليم الأساسي في الغرب جيلين، والتنمية الاقتصادية والاجتماعية مرتفعات هامة لتنمية المواهب والبحث العلمي. مع التطور السريع لمختلف المشاريع، فازت المدرسة على التوالي بجائزة العمل الوطنية في الأول من مايو، والوحدة الحضارية الوطنية، والوحدة الحضارية لمقاطعة جيلين، والمدرسة التوضيحية لإدارة المدرسة وفقًا للقانون في مقاطعة جيلين، والمدرسة التوضيحية لتوحيد اللغة في مقاطعة جيلين.
فترة في الحاضر والمستقبل، ستستمر المدرسة في شي جين بينغ، عصر جديد أفكار الاشتراكية ذات الخصائص الصينية كتوجيه، والتنفيذ الشامل للحزب في الدورة التاسعة عشرة والتاسعة عشرة من 2، 3، 4، الجلسة العامة الخامسة للروح، وتنفيذ روح مؤتمر التعليم الوطني والإقليمي، ومواصلة تنفيذ "لا تنسوا عقل المبتدئين، ضعوا في اعتباركم أن المهمة" موضوع التعليم، والتمسك بالاتجاه الاشتراكي للتشغيل، عقد خالد هذه المهمة الأساسية، ويعزز بقوة تطوير دلالة اثنين من البناء والتحول الرئيسيين، تعليم المعلمين موجزة، وأبحاث الثقافة الإقليمية وخدمة التنمية الاقتصادية والاجتماعية المحلية للخصائص الثلاث، وتعزيز تنمية المدارس للمواهب، وأربعة نظام أساسي، المادة، الثقافة، تحرير العقل، بناء الإجماع، ابتهاج، لديهم الشجاعة لتحمل، نسعى جاهدين لبناء جامعة رفيعة المستوى موجهة نحو التطبيق للتعليم العادي!
تحتوي الجامعة على 20 وحدة تدريسية و50 تخصصًا جامعيًا تغطي 9 تخصصات تشمل القانون والتعليم والأدب والتاريخ والعلوم والهندسة والزراعة والإدارة والفن. هناك تخصصان مميزان على مستوى الولاية، و4 تخصصات مميزة رفيعة المستوى على مستوى المقاطعة، و6 تخصصات من الدرجة الأولى على مستوى المقاطعة، و6 تخصصات مميزة على مستوى المقاطعة، وتخصصان للعلامة التجارية على مستوى المقاطعة، و3 تخصصات تجريبية لبرنامج تدريب المهندسين المتميزين على مستوى المقاطعة، وتخصص رائد واحد لإصلاح تعليم الابتكار وريادة الأعمال على مستوى المقاطعة. لديك اثنين من قاعدة ممارسة التعليم خارج الحرم الجامعي لطلاب الجامعات الوطنية، وقاعدة التدريب خارج الحرم الجامعي لطلاب الجامعات التعليمية خارج الحرم الجامعي 3، وقاعدة ريادة الأعمال المبتكرة لطلاب الجامعة على مستوى المقاطعة 1، 3 مركز عرض تجريبي للتدريس بالمقاطعة، وحدة بناء مركز عرض التدريس التجريبي بالمقاطعة 2، مركز تدريب الابتكار الهندسي بالكلية الإقليمية 1، منطقة تجريبية لابتكار طريقة تدريب الموظفين 3 على مستوى المقاطعة. توجد دورة واحدة ممتازة مفتوحة عبر الإنترنت على مستوى الولاية، و3 دورات ممتازة مفتوحة عبر الإنترنت على مستوى المقاطعة، و12 دورة ممتازة على مستوى المقاطعة، و45 دورة ممتازة على مستوى المقاطعة، ودورة توضيحية واحدة لإصلاح تعليم الابتكار وريادة الأعمال. هناك 8 فرق تعليمية ممتازة على مستوى المقاطعة وفريق تدريب واحد على البحث والابتكار على مستوى المقاطعة. هناك 16 جائزة إنجاز تدريسي إقليمي و12 جائزة إنجاز تكنولوجيا تعليمية إقليمية.
تركز الجامعة على خصائص البحث العلمي، مع 16 منصة بحث علمي إقليمية، مثل "مختبر مفتاح الكيمياء غير العضوية"، "مركز بايتشنغ لتكنولوجيا هندسة معالجة الأراضي المالحة والقلويات"، "مركز أبحاث فنون الرسم للعام الجديد في تونغيو"، "مركز أبحاث قطع الحجر تانغ هونغلو جينغ". وفي السنوات الثلاث الماضية، نفذت 423 مشروعًا للتدريس والبحث العلمي على مستوى المقاطعات والوزارات. من بينها، هناك 3 مشاريع لمؤسسة العلوم الطبيعية الوطنية و15 مشروعًا على مستوى المقاطعات والوزارات وما فوق من الإنجازات التعليمية وجوائز إنجازات البحث العلمي. قام المعلمون بنشر 423 ورقة مفهرسة بواسطة SCI وEI وCSSCI وCSCI. نشرت 8 كتب. لقد حصلنا على 162 براءة اختراع وطنية.
قامت الجامعة بالتعاون الودي مع أكثر من 30 جامعة أجنبية مثل جامعة كامبريدج وجامعة أوكلاند في مجالات الزيارات المتبادلة بين المعلمين والطلاب والتبادلات الثقافية والتعليم التعاوني والتعليم الصيني الدولي. وهي الوحدة الأعضاء في "تحالف اللغة الصينية"، و"تحالف الجامعات التعاونية الصينية الروسية"، و"تحالف التعاون الدولي للتعليم المهني بين الصين وآسيان" وما إلى ذلك. وقد نفذت مشاريع تعاون لتدريب المواهب مع جامعة Northeast Normal وجامعة Beihua وجامعة Northeast Forestry وجامعات أخرى. تم افتتاح الفصول التحضيرية للأقليات العرقية وتم تسجيل الطلاب من المدارس العادية التي تمولها الحكومة.
الجامعة على مدار الستين عامًا الماضية، تلتزم المدرسة دائمًا بخدمة التنمية الاقتصادية والاجتماعية، وكان مبدأ تعزيز المعلمين المؤهلين للتعليم الأساسي والتنمية الاقتصادية والاجتماعية بحاجة إلى تنشئة موظفين متخصصين يزيد عددهم عن 70000، وكان يعتبر مهد معلمي التعليم الأساسي في الغرب جيلين، والتنمية الاقتصادية والاجتماعية مرتفعات هامة لتنمية المواهب والبحث العلمي. مع التطور السريع لمختلف المشاريع، فازت المدرسة على التوالي بجائزة العمل الوطنية في الأول من مايو، والوحدة الحضارية الوطنية، والوحدة الحضارية لمقاطعة جيلين، والمدرسة التوضيحية لإدارة المدرسة وفقًا للقانون في مقاطعة جيلين، والمدرسة التوضيحية لتوحيد اللغة في مقاطعة جيلين.
فترة في الحاضر والمستقبل، ستستمر المدرسة في شي جين بينغ، عصر جديد أفكار الاشتراكية ذات الخصائص الصينية كتوجيه، والتنفيذ الشامل للحزب في الدورة التاسعة عشرة والتاسعة عشرة من 2، 3، 4، الجلسة العامة الخامسة للروح، وتنفيذ روح مؤتمر التعليم الوطني والإقليمي، ومواصلة تنفيذ "لا تنسوا عقل المبتدئين، ضعوا في اعتباركم أن المهمة" موضوع التعليم، والتمسك بالاتجاه الاشتراكي للتشغيل، عقد خالد هذه المهمة الأساسية، ويعزز بقوة تطوير دلالة اثنين من البناء والتحول الرئيسيين، تعليم المعلمين موجزة، وأبحاث الثقافة الإقليمية وخدمة التنمية الاقتصادية والاجتماعية المحلية للخصائص الثلاث، وتعزيز تنمية المدارس للمواهب، وأربعة نظام أساسي، المادة، الثقافة، تحرير العقل، بناء الإجماع، ابتهاج، لديهم الشجاعة لتحمل، نسعى جاهدين لبناء جامعة رفيعة المستوى موجهة نحو التطبيق للتعليم العادي!