

تأسست كلية أنيانغ المهنية والتقنية في عام 2009 وهي كلية مهنية عليا عامة بدوام كامل تابعة لحكومة البلدية، مع التركيز على العلوم والهندسة والطب. تم إنشاء المدرسة من خلال دمج الموارد من ثلاث مؤسسات: جامعة أنجانج العمالية، وجامعة أنيانج للإذاعة والتلفزيون، ومدرسة أنيانج للطب الصيني التقليدي. يعود تاريخها إلى عام 1958 باعتبارها المدرسة المهنية الثانوية الرئيسية بالمقاطعة، ومدرسة أنيانغ الصحية، وتشرف على مدرسة أنيانغ الثانوية المهنية الفنية ومدرسة أنيانغ التقنية المتقدمة. تعد المدرسة حاليًا واحدة من الدفعة الأولى من وحدات بناء المجموعات المهنية رفيعة المستوى في مقاطعة خنان، وهي مؤسسة إقليمية مميزة للتعليم المهني العالي، ومدرسة نموذجية إقليمية للحوكمة القائمة على القانون، وجامعة نموذجية إقليمية لتعليم الدفاع الوطني، وجامعة نموذجية إقليمية لتعميق إصلاح تعليم الابتكار وريادة الأعمال، وحرم جامعي متحضر في مقاطعة خنان.
تنفذ المدرسة تمامًا البيانات المهمة للأمين العام شي جين بينغ بشأن التعليم المهني، والمؤتمر الوطني للتعليم، وروح قانون التعليم المهني الجديد، وتعمق التعاون بين المدرسة والمؤسسات، وتعزز تكامل العلوم والتعليم، وتوفر دعمًا قويًا للمواهب وضمانات لتحويل وتحديث الهياكل الاقتصادية والصناعية المحلية والاقتصاد عالي الجودة والتنمية الاجتماعية. تتوافق المدرسة بشكل وثيق مع احتياجات التنمية الصناعية والاقتصادية المحلية، وتعمل باستمرار على تحسين هيكلها المهني. من خلال الالتزام بالموقع التعليمي "مقره في مدينة أنيانغ، وخدمة المنطقة الحضرية، وبناء جامعات مزدوجة، ودعم المحركات الجديدة"، أنشأت المدرسة آلية ربط لـ "طلب السوق - التقييم الرئيسي - التحسين الديناميكي"، مضيفة ستة تخصصات جديدة في التصنيع الذكي، وتكنولوجيا البيانات الضخمة، والرعاية الصحية الذكية، والقضاء على 13 تخصصًا متخلفًا، وتحسين المواءمة بشكل فعال بين بناء المجموعات المهنية والصناعات الإقليمية الرئيسية. تلتزم المدرسة بمسار التنمية عالية الجودة من خلال التكامل بين الصناعة والتعليم والتعاون بين المدرسة والمؤسسات، مع التركيز على الاحتياجات الاقتصادية والصناعية الإقليمية. من خلال التركيز على الاستراتيجيات الوطنية الرئيسية للتنمية عالية الجودة والصناعات الأربع الرائدة في أنيانغ التي تبلغ قيمتها مئات المليارات، تعمل المدينة على تعزيز العلاقة الوثيقة بين البناء المهني والتنمية الصناعية الإقليمية. لقد أنشأت تعاونًا بين المدارس والمؤسسات مع العشرات من الشركات بما في ذلك BYD، وHuawei، وYutong Group، وZhengzhou Foxconn، وShaanxi Jinyu، وAnyang Quanfeng، وهي رائدة في نظام الملكية المختلطة بين المؤسسات الحكومية والجامعات، وأنشأت 206 قواعد ممارسة داخل الحرم الجامعي تغطي جميع التخصصات، و183 قاعدة تدريب وتدريب وقواعد ابتكار خارج الحرم الجامعي. في عام 2019، حصلت المدرسة على "نموذج التدريب على التكامل بين الصناعة والتعليم" و"شهادة تأهيل مؤسسة التدريب على صيانة الطائرات المدنية CCAR-147" المعتمدة من إدارة الطيران المدني الصينية، لتصبح الكلية المهنية الوحيدة في مقاطعة خنان التي تقوم بتدريب طلاب مهندسي صيانة الطائرات الحاليين. وتلتزم المدرسة بنهج تطوير متكامل يتمثل في "التعلم والتدريب والمنافسة والابتكار"، مما يثير حيوية جديدة في النمو الاقتصادي. تركز المدرسة بشكل كبير على بناء "الأجهزة"، وتعزز "ثلاثة إصلاحات تعليمية" وإصلاحات التعليم والتشخيص، وأنشأت نظامًا لتدريب المواهب الفنية والمهرة يدمج المسؤولية الاجتماعية والروح الابتكارية والقدرة العملية. في السنوات الأخيرة، حقق عدد كبير من الطلاب المتفوقين نتائج ممتازة مرارًا وتكرارًا في مسابقات مهارات الكليات المهنية الوطنية والإقليمية، وفازوا بشكل تراكمي بجائزتين وطنيتين أولى و20 جائزة ثانية و10 جوائز ثالثة وأكثر من 300 جائزة إقليمية.
تأسست كلية أنيانغ المهنية والتقنية في عام 2009 وهي كلية مهنية عليا عامة بدوام كامل تابعة لحكومة البلدية، مع التركيز على العلوم والهندسة والطب. تم إنشاء المدرسة من خلال دمج الموارد من ثلاث مؤسسات: جامعة أنجانج العمالية، وجامعة أنيانج للإذاعة والتلفزيون، ومدرسة أنيانج للطب الصيني التقليدي. يعود تاريخها إلى عام 1958 باعتبارها المدرسة المهنية الثانوية الرئيسية بالمقاطعة، ومدرسة أنيانغ الصحية، وتشرف على مدرسة أنيانغ الثانوية المهنية الفنية ومدرسة أنيانغ التقنية المتقدمة. تعد المدرسة حاليًا واحدة من الدفعة الأولى من وحدات بناء المجموعات المهنية رفيعة المستوى في مقاطعة خنان، وهي مؤسسة إقليمية مميزة للتعليم المهني العالي، ومدرسة نموذجية إقليمية للحوكمة القائمة على القانون، وجامعة نموذجية إقليمية لتعليم الدفاع الوطني، وجامعة نموذجية إقليمية لتعميق إصلاح تعليم الابتكار وريادة الأعمال، وحرم جامعي متحضر في مقاطعة خنان.
تنفذ المدرسة تمامًا البيانات المهمة للأمين العام شي جين بينغ بشأن التعليم المهني، والمؤتمر الوطني للتعليم، وروح قانون التعليم المهني الجديد، وتعمق التعاون بين المدرسة والمؤسسات، وتعزز تكامل العلوم والتعليم، وتوفر دعمًا قويًا للمواهب وضمانات لتحويل وتحديث الهياكل الاقتصادية والصناعية المحلية والاقتصاد عالي الجودة والتنمية الاجتماعية. تتوافق المدرسة بشكل وثيق مع احتياجات التنمية الصناعية والاقتصادية المحلية، وتعمل باستمرار على تحسين هيكلها المهني. من خلال الالتزام بالموقع التعليمي "مقره في مدينة أنيانغ، وخدمة المنطقة الحضرية، وبناء جامعات مزدوجة، ودعم المحركات الجديدة"، أنشأت المدرسة آلية ربط لـ "طلب السوق - التقييم الرئيسي - التحسين الديناميكي"، مضيفة ستة تخصصات جديدة في التصنيع الذكي، وتكنولوجيا البيانات الضخمة، والرعاية الصحية الذكية، والقضاء على 13 تخصصًا متخلفًا، وتحسين المواءمة بشكل فعال بين بناء المجموعات المهنية والصناعات الإقليمية الرئيسية. تلتزم المدرسة بمسار التنمية عالية الجودة من خلال التكامل بين الصناعة والتعليم والتعاون بين المدرسة والمؤسسات، مع التركيز على الاحتياجات الاقتصادية والصناعية الإقليمية. من خلال التركيز على الاستراتيجيات الوطنية الرئيسية للتنمية عالية الجودة والصناعات الأربع الرائدة في أنيانغ التي تبلغ قيمتها مئات المليارات، تعمل المدينة على تعزيز العلاقة الوثيقة بين البناء المهني والتنمية الصناعية الإقليمية. لقد أنشأت تعاونًا بين المدارس والمؤسسات مع العشرات من الشركات بما في ذلك BYD، وHuawei، وYutong Group، وZhengzhou Foxconn، وShaanxi Jinyu، وAnyang Quanfeng، وهي رائدة في نظام الملكية المختلطة بين المؤسسات الحكومية والجامعات، وأنشأت 206 قواعد ممارسة داخل الحرم الجامعي تغطي جميع التخصصات، و183 قاعدة تدريب وتدريب وقواعد ابتكار خارج الحرم الجامعي. في عام 2019، حصلت المدرسة على "نموذج التدريب على التكامل بين الصناعة والتعليم" و"شهادة تأهيل مؤسسة التدريب على صيانة الطائرات المدنية CCAR-147" المعتمدة من إدارة الطيران المدني الصينية، لتصبح الكلية المهنية الوحيدة في مقاطعة خنان التي تقوم بتدريب طلاب مهندسي صيانة الطائرات الحاليين. وتلتزم المدرسة بنهج تطوير متكامل يتمثل في "التعلم والتدريب والمنافسة والابتكار"، مما يثير حيوية جديدة في النمو الاقتصادي. تركز المدرسة بشكل كبير على بناء "الأجهزة"، وتعزز "ثلاثة إصلاحات تعليمية" وإصلاحات التعليم والتشخيص، وأنشأت نظامًا لتدريب المواهب الفنية والمهرة يدمج المسؤولية الاجتماعية والروح الابتكارية والقدرة العملية. في السنوات الأخيرة، حقق عدد كبير من الطلاب المتفوقين نتائج ممتازة مرارًا وتكرارًا في مسابقات مهارات الكليات المهنية الوطنية والإقليمية، وفازوا بشكل تراكمي بجائزتين وطنيتين أولى و20 جائزة ثانية و10 جوائز ثالثة وأكثر من 300 جائزة إقليمية.